英国早教专家研究发现,积木是孩子们最喜爱的玩具。在玩积木游戏的过程中,孩子们能获得各种感官经验。他们学会利用不同的木块尝试创造和再创造,利用积木搭建各种想象中的物体,创造与之相关的故事,探索平衡、对称、大小等概念。另外,由于积木的玩法没有固定规则,孩子们更容易在搭建积木的过程中体验到成功的快乐,较少有挫折感,这对养成他们良好的性格,保持他们良好的情绪十分有益。
从智力开发角度看,积木对学前儿童认知发展的作用主要体现在:
一,通过对积木色彩和形状的认识,发展儿童的色彩和空间感知能力;
二,在玩积木的过程中通过手的活动和搭成积木的问题的解决,锻炼孩子的形象思维能力;
三,通过对要搭成积木形状的预想,提高孩子的想象能力。
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